Proyecto Flipped Classroom

¡Buenas tarde!

Aquí os presento mi primer proyecto basado en la metodología Flipped Classroom. 

Este proyecto consiste en trabajar "El ciclo del agua" en el segundo ciclo de Educación infantil. 

En las fotos que aparece a continuación podéis ver en que consiste. 

Espero que os guste ;)

Reflexión Bloque III

¡Buenas tardes!

Gracias al Bloque III, he aprendido a diseñar mi primer vídeo Flipped Classroom, aunque al principio no sabía como diseñarlo poco a poco he podido realizarlo. También, he aprendido a realizar un vídeo enriquecido con preguntas que permitirá saber si los alumnos comprenden los contenidos planteados en el vídeo. Además, he aprendido a diseñar mi primer proyecto sobre "El ciclo del agua". Espero que algún día poder utilizar este tipo de metodología en mi aula ya que en este momento trabajo como técnico en una guardería, pero también realice el grado de educación infantil.

Gracias al foro, he conocido los proyectos que han realizado mis compañeros y he podido comprobar que esta metodología puede llevarse acabo en cualquier etapa educativa y área.

Bloque III

En el tercer bloque del curso Flipped Classroom hemos realizado las siguientes actividades:

- La primera actividad consistía en crear un vídeo que nos permitirá trabajar El ciclo del agua mediante la metodología Flipped Classroom. 

https://www.youtube.com/watch?v=1gnjpsFs3Qw&t=69s

- La segunda actividad consistía enriquecer el vídeo anterior en base a unas preguntas.

https://ed.ted.com/on/dZIOUacP/review_open#question-1

- La tercera y cuarta actividad consistía en el diseño de un artefacto TIC que producirán los alumnos con su correspondiente rúbrica.

- La quinta actividad consistía en crear mi primer proyecto Flipped Classroom. 

Espero que os haya gustado ;)

Bloque II

En esta entrada al blog, quiero mostraros las diferentes actividades que he realizado en el bloque II del curso.

La primera actividad ha consistido en crear una cuenta en Pinterest y los primeros tableros.

A continuación, os dejo el enlace de mi cuenta:

https://www.pinterest.es/mariadelasmercedesgodoybenitez/

La segunda actividad, ha consistido en el esbozo de un proyecto ABP-Flipped, el cual iré desarrollando con profundidad a lo largo del curso. 

La tercera actividad, ha consistido en rediseñar una actividad tradicional que realizo en clase, es decir, desde un nivel bajo de la estructura de la rediseñada taxonomía de Bloom, hemos realizado una revisión para aumentar el nivel.

La cuarta actividad, consiste en mostrar a nuestros compañeros diferentes actividades donde se trabaje la gamificación en el aula. En mi caso, he mostrado una App que utilizamos en la Escuela infantil donde imparto mi labor docente. Esta App es: https://www.classdojo.com/es-es/

Gracias a este bloque, estoy aprendiendo diferentes recursos que puedo emplear en mi aula de infantil y que serán muy útiles a lo largo que mi vida profesional. Además, estoy aprendiendo mucho de mis compañeros.

Toma de contacto con Flipped Classroom

En este blog tiene como función mostraros el curso que estoy realizando sobre Flipped Classroom. Desde hace tiempo quería aprender una nueva metodología innovadora y que fuese totalmente diferente a la metodología tradicional. Conocí esta metodología mediante internet, debido a que llevaba tiempo interesada en aprender sobre ella, sobre todo aprender las herramientas necesarias para poder llevarla a la práctica en el futuro en un aula de infantil.

Mi primera impresión sobre este curso puedo decir que es muy buena, debido a que estoy aprendiendo nuevos recursos que puedo utilizar en el momento de enseñar nuevos contenidos en un aula.

A continuación, os mostrare las actividades que he realizado hasta ahora en el curso:

- Cada alumno/a del curso se ha presentado en el foro.

- Hemos realizado una encuesta para saber los conocimientos previos que tenemos cada alumno sobre esta metodología.

- Creación de un Poscast donde explicamos que es, cuales son los beneficios y la eficacia que genera llevar a la práctica Flipped Classroom.

- Prevención de un problema que puede generar esta metodología en el aula y proponer posibles soluciones a dicho problema. Para ello hemos utilizado como herramienta Padlet.

- Cada alumno ha creado un blog donde explica su primera toma de contacto con esta metodología.

- Otro recurso que estamos utilizando para compartir nuestras experiencias es twitter.

Hasta el momento, solo que realizado estas actividades, pero otros recursos que vamos a utilizar a lo largo del curso son: Pinterest, Youtube…

Podcast sobre Flipped Classroom

Aquí os dejo el Podcast que he realizado sobre  Flipped Classroom, para explicaros en que consiste y animaros a utilizar esta metodología en vuestra aula.

https://soundcloud.com/merche_gb/flipped-classroom